河南省食育工程小学学段工作推进会举行

近日，河南省食育工程小学学段工作推进暨经验交流会在河南省实验小学举办。河南省教育厅二级巡视员聂世忠出席会议并讲话。各省辖市、济源示范区教育局，全省试点小学等单位负责同志与学生代表参加会议，共同探讨食育工程在小学阶段的推进策略与实践经验。

会议充分肯定了全省食育工程“本土走向全国示范”的成效，明确“深化内涵、强化队伍、协同育人”核心方向，为各地破解课程融合难题、构建家校社合力提供指引。河南省实验小学、商丘市睢阳区胜利小学、漯河市实验小学、驻马店第二实验小学、郑州市惠济区香山小学等5所学校校长，分别从文化传承、地域特色、五育融合等维度分享创新案例。与会人员观摩校园食育实践场，实地感受食育融入校园文化、课程与管理的育人闭环。分会场互动研讨中，各校围绕食育难点、创新点交流建言，凝聚发展共识。

据了解，驻马店第二实验小学劳动案例《丰华耕读育素养 劳动教育润童心》入选河南省中小学劳动教育典型案例。近年来，驻马店第二实验小学在食育工程领域，通过整合课程资源，将食育知识融入课堂教学；开展丰富多彩的食育活动，如农场劳动、采摘果蔬、美食节、烹饪课程等，让学生在劳动实践中了解食物的来源、营养价值和烹饪方法；加强与家庭、社区的合作，形成全方位的食育教育网络。该学校成功举办河南省食育工程区域发展共同体引领交流活动，融合信阳茶文化、南阳中草药饮食等资源，开发豫南特色课程，校长李辉在交流会上详细介绍了学校构建食育新生态的实践经验，扩大了食育区域辐射力。

此次会议全面展示了河南省小学食育工作阶段性成果，在区域与校际深度交流中，全省小学食育工程推进措施愈发明晰，不仅为后续工作提供重要借鉴，更为各地搭建跨学科食育课程体系、挖掘地域食育资源、构建家校社协同机制、强化师资队伍建设，提供了可复制的实践范本。

此次会议旨在总结成果、交流经验，助力小学食育工程提质增效、向纵深推进。下一步，全省将以此次会议为契机，深化食育实践创新，推动小学食育工作再上新台阶，助力少年儿童全面发展。（何豫玲）